Se le persone sono il centro di ogni attività economica, questo è ancora più vero nel campo dell’innovazione sociale e nelle modalità d’azione dell’impresa ibrida. Tuttavia, mettere le persone al centro non significa valutarne genericamente l’importanza. Al contrario, prevede di comprendere e regolare le tante fasi che, nella vita di una organizzazione economica, hanno a che vedere con le risorse umane: dal modo di reclutarle al modo di impiegarle; dal riconoscimento delle competenze e attitudini agli spazi di formazione e libertà creativa; dalla cultura del talento a quella del lavoro in squadra. Una dinamica in continuo movimento e alla ricerca costante di un punto di equilibrio, dove entrano argomenti tecnici e visioni etiche, mentre tradizione e innovazione trovano un terreno privilegiato di confronto. Al centro del meccanismo c’è un rinnovato scambio che la stanza Persona vs. impresa prova a indagare – non più quello fra capitale e lavoro, ma fra partecipazione e responsabilità.

Gli argomenti

  • Leggere il mercato del lavoro | Dati, tendenze e strumenti normativi
  • Regolare i rapporti di lavoro | Contratti e modelli di applicazione
  • Rappresentanza | Come funziona il sindacato
  • Formazione continua e competenze | Piani di sviluppo, strumenti e fondi
  • Le risorse umane nelle imprese labour intensive | Filosofie e modelli di gestione
  • Le HR Tech | Sicurezza, dati, talenti e digitale

Cosa si impara?

  • A leggere il mercato del lavoro, anche attraverso i molti dati disponibili.
  • A inquadrare la disciplina contrattuale, le sue forme, i riti, le innovazioni.
  • A cercare attivamente strumenti e opportunità per la formazione continua della squadra.
  • A mettere a fuoco la tecnologia specializzata disponibile, le sue qualità e la sua complessità.
  • A costruire una cassetta degli attrezzi per gestire con metodo le risorse umane.
  • A selezionare meglio i servizi specialistici necessari.
  • A porre le basi per un piano di sviluppo delle risorse umane.

Metodo e impegno

 

Lezioni interattive
Live con la classe e i docenti
(5 ore)

Videolezioni
Self education in pillole video da 15 minuti
(3 ore)

Question time
Approfondimenti live con i docenti
(3 ore)

Project work
Esercitazioni guidate sulla propria realtà, test e letture
(5 ore)